Exame de processamento auditivo: como é realizado?
Você já ouviu falar em exame de processamento auditivo? Hoje, vamos compartilhar com você tudo sobre este procedimento
Você sabe como é realizado o exame de processamento auditivo? Vamos explicar como ocorre esse passo-a-passo.
O processamento auditivo central é a capacidade que o cérebro tem para usar a informação que chega pelos ouvidos, ou seja, “é aquilo que o cérebro faz com aquilo que o ouvido ouviu”.
Ele representa habilidades auditivas desenvolvidas desde o nascimento (localizar o som, focar a atenção em um som e ignorar outros, discriminar um som do outro, memorizar sons sequenciais etc.).
Algumas pessoas têm dificuldade em realizar estas habilidades, o que provoca desatenção, dificuldade de concentração, compreensão e aprendizagem em qualquer idade, o que é considerado um transtorno de processamento auditivo central.
Ao longo da vida, todas as pessoas desenvolvem inúmeras habilidades sensoriais, como de localização, reconhecimento ou memorização de sons.
No entanto, até mesmo as pessoas com audição normal podem ter alterações nessas habilidades.
O exame de processamento auditivo central (PAC) avalia o funcionamento e o desenvolvimento dessas habilidades.
O processamento auditivo central é a maneira como os sons são captados pelos ouvidos e transmitidos até o cérebro, onde serão interpretados.
O exame, então, avaliará a eficácia e a eficiência com que se desenvolve esse processo.
Hoje, vamos compreender um pouco melhor sobre o exame de processamento auditivo.
Para quem o exame de processamento auditivo é indicado?
Antes de prosseguirmos, vale entender melhor quais são as indicações desse exame. O transtorno do processamento auditivo pode ser provocado por múltiplas causas.
As mais comuns são os problemas origem genética, lesões cerebrais por anóxia ou traumatismo craniano, além da presença de outros distúrbios neurológicos atraso maturacional das vias auditivas do Sistema Nervoso Central ou por envelhecimento natural do cérebro.
A maior parte dos diagnósticos da doença costuma ser feita em crianças e idosos.
Qualquer alteração neurológica que afete regiões do cérebro ou do sistema nervoso central responsáveis pela discriminação e processamento auditivo pode levar ao distúrbio.
Isto incluí tumores, AVCs e doenças desmielinizantes como a esclerose múltipla.
Perdas auditivas não tratadas ou aquelas em que o indivíduo demora para reabilitar (por exemplo, demorou para começar a usar um aparelho auditivo) podem levar à disfunção do PA como uma sequela da privação sensorial.
De maneira geral, o exame é indicado para pacientes que ouvem, mas não compreendem o que foi dito.
O exame pode ser realizado por adultos que apresentam sinais de problemas auditivos. Mas a principal indicação é para crianças em idade escolar, principalmente para aquelas que:
- Demoram em compreender o que foi dito;
- Têm dificuldade de concentração;
- Solicitam repetição frequente da informação;
- Apresentam desatenção e distração;
- Têm dificuldade para ler ou escrever; trocam letras na fala ou escrita; ou
- Sofrem com déficit de atenção.
O exame é importante para identificar a capacidade da pessoa em dar significado aos sons captados pelo ouvido.
Além disso, ele mede a habilidade de compreender sons e falas em um ambiente barulhento, bem como identificar a direção e distância da fonte sonora.
Ele também faz um diagnóstico da memória e de como o indivíduo organiza os estímulos auditivos para planejar uma resposta.
As habilidades auditivas são fundamentais para o processo de aquisição dos sons da fala, alfabetização, atenção e memória.
Por isso, a avaliação do processamento auditivo tem sido cada vez mais solicitada pela escola, pediatras, otorrinolaringologistas, neurologistas psicopedagogos e fonoaudiólogos que fazem a diagnóstico e terapia dos transtornos de linguagem e aprendizagem.
Como é feito o exame?
O primeiro passo para o exame de processamento auditivo central é uma conversa do médico com os pais ou com o próprio paciente (no caso de adultos).
O intuito é obter informações gerais sobre desenvolvimento, comportamento e aprendizado, que possam dar indícios de que há alguma alteração no processamento auditivo.
O exame, em si, é realizado em uma cabine acústica, com audiômetro de 2 canais e com testes padronizados para cada faixa etária.
Eles irão avaliar diferentes habilidades auditivas, como localizar o som, focar a atenção em um som e ignorar outros, discriminar um som do outro, memorizar sons sequenciais, dentre outras medidas.
O procedimento é totalmente indolor, mas precisa da colaboração da criança para que seja realizado com sucesso.
Geralmente, dura cerca de 60 a 90 minutos. Para realizar o exame é desejável que tenha em mãos a audiometria atualizada.
Como o exame pode ajudar no diagnóstico da perda auditiva
Caso o indivíduo tenha um desempenho inferior ao esperado para sua idade em uma ou mais habilidades auditivas, ele é diagnosticado com o transtorno do processamento auditivo central.
Geralmente, o paciente será encaminhado para reabilitação auditiva. No caso de crianças com o transtorno, tanto os pais quanto a escola também recebem orientações de como proceder com essas dificuldades auditivas.
Dentre elas, uma orientação básica é reduzir ao máximo os ruídos em sala de aula ou dentro de casa.
Falar pausadamente, olhando para a criança e gesticulando, também ajuda bastante, visto que um simples ventilador ligado, por exemplo, pode atrapalhar bastante a compreensão de sons importantes.
Ainda, é importante realizar exercícios de linguagem para desenvolver a capacidade da criança de aprender novas palavras e compreendê-las.
Com a terapia certa, o paciente pode ter sucesso e preservar sua qualidade de vida. O diagnóstico precoce é importante a fim de evitar mais danos ao paciente.
Uma criança não diagnosticada, por exemplo, pode ter atrasos na fala ou problemas na aprendizagem.
Para a maioria dos casos, a terapia fonoaudiológica, em conjunto com os aparelhos auditivos, tornam possível a compreensão dos sons e o desenvolvimento de boas habilidades de comunicação.
Agora que você já entende sobre o exame de processamento auditivo, descubra o que fazer após os resultados
O resultado sai logo após a realização do exame. O médico utiliza um relatório detalhado do desempenho de cada teste para apontar quais habilidades auditivas o paciente apresenta maior dificuldade.
Com o resultado em mãos, o profissional indica o melhor treinamento auditivo que, geralmente, consiste em trabalho terapêutico para que a criança possa ouvir e entender com perfeição.
Em alguns casos, pode ser necessário um acompanhamento multidisciplinar, para proporcionar o correto aprendizado e desenvolvimento da criança.
A audição é um importante sentido humano, responsável por colaborar, sobretudo, com o desenvolvimento da fala, aprendizado e convívio social.
Mais do que apenas ouvir, nós precisamos processar as informações sonoras, para que haja uma compreensão clara da mensagem.
Caso haja alterações, o paciente corre o risco de apresentar problemas que podem afetar drasticamente sua qualidade de vida.
Por isso, o exame de processamento auditivo central, éde fundamental importância para assegurar a eficiência auditiva.