Meu filho tem 2 anos e ainda não fala

A linguagem é considerada um conceito extremamente amplo da comunicação. É também a capacidade que o indivíduo tem  de expressar suas ideias, vontades e emoções , podendo ser feito através da fala, gestos, olhares, sons e escrita. O desenvolvimento da fala se inicia muito cedo antes mesmo da criança emitir suas primeiras palavras. Por volta dos 6 a 9 meses a criança já começa a balbuciar sílabas repetidas como por exemplo “mamama” ou “papapa”, e assim por diante conforme o tempo vai passando vai desenvolvendo a fala da criança, no entanto espera-se que por volta por 2 anos de idade a criança tenha por volta de 50 a 100 palavras em seu vocabulário e forme frases com duas ou três palavras.

Comumente é sugerido causas que são mitos como por exemplo:

• meninas falam mais cedo do que os meninos ( apesar de existir a hipótese de que o cérebro feminino apresenta maturação precoce, não existem evidências científicas que comprovem de forma definitiva);
• Crianças com 2 anos não precisam falar (apesar de existir variações, espera-se que crianças com 2 anos estejam combinando ao menos 2 ou 3 palavras em frases simples.

Vários sinais devem ser avaliados e não somente a quantidade de palavras emitidas em cada idade, mas sim, o relato dos pais, a comparação com o esperado mínimo para cada idade e principalmente a  interpretação do pensamento “cada criança tem seu tempo” são muito importantes ao se considerar a necessidade de diagnóstico preciso e tratamento com estimulação adequada de forma precoce.

Até os 3 meses

• Reage a sons altos
• Acalma-se ou sorri quando ouve a fala
• Reconhece sua voz e pára de chorar ao ouvi-la
• Pára ou inicia a sucção enquanto mama ao ouvir a voz
• Articula sons com a boca
• Chora de maneira diferente para necessidades diferentes
• Sorri ao ver vocês

Dos 4 aos 6 meses

• Segue os sons com os olhos
• Reage às mudanças no seu tom de voz
• Da atenção a brinquedos que produzem sons
• Presta atenção à música
• Balbucia sons diferentes, inclusive começando com p, b, m, imitando a maneira correta de falar
• Dá risadas
• Balbucia quando está excitado ou insatisfeito
• Produz murmúrios brincando sozinho ou com você

Dos 7 meses a 1 ano

• Gosta de brincar de “esconde-achou” e de bater palmas com música
• Vira-se para a direção dos sons
• Presta atenção quando você fala com ele
• Entende palavras comuns “água”, “mamar”, “sapato”
• Atende a chamados como “vem cá”
• Balbuciar sílabas repetidas como “dadada”, “papapa”
• Balbucia no intuito de receber atenção
• Tenta se comunicar com gestos como levantar os braços
• Imita diferentes sons da fala
• Fala uma ou duas palavras como “papai”, “mamãe” ou “não” até um ano

De 1 a 2 anos

• Aponta para algumas partes do corpo quando você fala o nome delas
• Obedece comandos simples e entende perguntas simples 
• Se diverte com histórias, músicas e rimas simples
• Aponta para figuras em livros quando você fala os nomes
• Aprende novas palavras regularmente
• Fala perguntas simples com uma ou duas palavras
• Junta duas palavras 
• Usa os sons das consoantes no início das palavras

De 2 a 3 anos

• Usa frases com duas ou três palavras para se expressar ou perguntar
• Pronúncia os sons de k, g, f, t d e n.
• Fala de um jeito que pessoas da família e amigos entendem
• Refere-se aos objetos pelos nomes corretos para mostrá-los ou pedi-los
• Consegue nomear quase todas as coisas

De 3 a 4 anos

• Ouve quando você chama de outro cômodo
• Ouve a TV no mesmo volume que as demais pessoas da casa
• responder perguntas simples 
• Pode falar sobre suas atividades, na escola ou fora dela
• Usa frases com quatro ou mais palavras
• Fala com facilidade sem repetir sílabas ou palavras

Leia mais sobre Tratamentos para TDAH, clique aqui!

De 4 a 5 anos

• Presta atenção às pequenas histórias e responde perguntas simples sobre elas
• Ouve e entende a maioria das coisas que são ditas em casa e na escola
• Usa frases com riqueza de detalhes
• Conta histórias até o fim
• Comunica-se facilmente com outras crianças e adultos
• Pronuncia corretamente a maioria dos sons
• Faz rimas
• Reconhece algumas letras e números
• Usa a gramática dos adultos

As causas de atraso da fala são variadas, podendo ser :

• Dificuldade sensorial 
• Alterações do neurodesenvolvimento como Deficiência Intelectual 
• Autismo
• Distúrbios específicos de linguagem
• Apraxia da fala

E também não se deve esquecer que a exposição excessiva à telas eletrônicas associada a falta de estimulação, principalmente para os menores de 2 anos de idade, tem sido apontada como fator de risco para atraso de linguagem.

Quando devo procurar ajuda?

Você deve procurar ajuda especializada se seu filho tem 18 meses e ainda não fala ou se passou dos 2 anos e emite poucas palavras. É muito comum escutarmos que cada criança se desenvolve no seu tempo e que depois ela recupera o atraso. Mas é preciso cuidado. Um atraso real não diagnosticado pode gerar outros problemas e a perda de tempo precioso para iniciar um tratamento o mais brevemente possível.

É de suma importância não confundir o ato de não falar com o de falar errado. É comum as crianças trocarem sons quando estão experimentando as primeiras palavras.

O diagnóstico é clínico e deve ser realizado por um fonoaudiólogo com conhecimento sobre o assunto. Tanto o diagnóstico do atraso na fala como o tratamento dependerão de avaliações especializadas do fonoaudiólogo.

Mesmo que não exista uma causa ou doença para explicar o atraso, a criança deve receber tratamento, pois a linguagem é uma ferramenta importante para a comunicação, para o aprendizado e para a adaptação ao meio em que o ser humano vive, podendo havendo risco de comprometimento escolar e social, já que envolve algo essencial para a participação e inclusão.

Portanto ao notar os primeiros sinais de atraso no desenvolvimento da fala, procure imediatamente um fonoaudiólogo para um diagnóstico correto e precoce.

Conte com a Alphafono!

Nós podemos te ajudar! Marque agora mesmo uma consulta para que possamos te conhecer melhor: Whatsapp (11) 98167-0889