Quais os Testes Realizados na Neuropsicopedagogia ?
A Neuropsicopedagogia é uma área multidisciplinar que se dedica ao estudo e ao cuidado com a aprendizagem.
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A importância da intervenção precoce
A intervenção precoce significa identificar e fornecer apoio precoce e eficaz a crianças, jovens e adultos que correm o risco de resultados insatisfatórios, seja por causa de um distúrbio, transtorno ou dificuldade.
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Transtorno Alimentar Restritivo Evitativo
O transtorno alimentar restritivo evitativo (TARE) é um transtorno alimentar caracterizado por hábitos alimentares altamente seletivos, padrões alimentares perturbados ou ambos. Muitos desses hábitos acabam resultando em deficiências nutricionais, energéticas significativas e falhas em ganhar peso.
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Terapia em grupo funciona?
A terapia em grupo é um tipo de psicoterapia que engloba um ou mais terapeutas que trabalham com vários indivíduos ao mesmo tempo. Este modelo de terapia é utilizado por diversos locais como: práticas terapêuticas privadas, hospitais, clínicas de saúde mental e centros comunitários. A terapia em grupo pode ser utilizada sozinha ou integrada a um plano de tratamento mais abrangente incluindo terapia individual e medicamentos.
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Será que tenho TDAH?
O TDAH (Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade) no adulto é um transtorno de saúde mental que engloba uma combinação de distúrbios persistentes como por exemplo: a dificuldade em prestar atenção, a hiperatividade e o comportamento impulsivo, o Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade pode ocasionar relacionamentos instáveis, baixo desempenho profissional e estudantil, autoestima baixa, entre outros.
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Dificuldades de aprendizagem? Aprenda a contorná-la!
As dificuldades de aprendizagem se referem ao conjunto de problemas que afetam o desempenho dos processos de aprendizagem em áreas específicas…
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Transtorno Opositivo Desafiador (TOD)
O Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) é considerado um tipo de transtorno de comportamento, onde até mesmo as crianças mais comportadas podem ser difíceis e desafiadoras, o transtorno ocasiona um padrão persistente de raiva, irritabilidade, discussão, desafio ou vingança em relação às figuras de autoridade.
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Meu filho tem 2 anos e ainda não fala
A linguagem é considerada um conceito extremamente amplo da comunicação. É também a capacidade que o indivíduo tem de expressar suas ideias, vontades e emoções , podendo ser feito através da fala, gestos, olhares, sons e escrita. O desenvolvimento da fala se inicia muito cedo antes mesmo da criança emitir suas primeiras palavras. Por volta dos 6 a 9 meses a criança já começa a balbuciar sílabas repetidas como por exemplo “mamama” ou “papapa”, e assim por diante conforme o tempo vai passando vai desenvolvendo a fala da criança, no entanto espera-se que por volta por 2 anos de idade a criança tenha por volta de 50 a 100 palavras em seu vocabulário e forme frases com duas ou três palavras.
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Meu Filho Começou a Gaguejar e Agora?
Gaguejar é um distúrbio neurobiológico da fala, onde o fluxo da fala é interrompido, fazendo com que a criança que gagueja repita ou prolongue os sons, sílabas ou palavras, dificultando a comunicação da criança com os outros.
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Neuropsicopedagogia e as dificuldades de aprendizagem
A neuropsicopedagogia apareceu com a missão de identificar, apoiar e estudar as dificuldades de aprendizagem, tendo como base…
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